|
El Consell de Govern,
a la sessió ordinària del dia d’avui, fent ús
de les competències que li atribueixen els articles 10.4
(«A proposta del Consell de Direcció, el Consell de Govern
podrà crear d’altres òrgans de govern especials»)
i 21.2.31 («Són competències del Consell de Govern:
[...] 31. Aprovar, respectant les competències dels altres
òrgans, la normativa necessària per desenvolupar
els presents Estatuts») dels Estatuts d’aquesta universitat, i
en el marc de la construcció de l’espai europeu d’ensenyament
superior, ha aprovat la creació dels consells d’estudis
dels títols de grau de la Universitat de les Illes Balears.
Article
1. Consells d’estudis
Cada títol
de grau de la Universitat de les Illes Balears ha de tenir un
consell d’estudis.
Article
2. Constitució i dependència
1. Cada junta
de centre, d’acord amb les seves competències i el present
acord normatiu, ha de constituir un consell d’estudis de cada
un dels títols de grau adscrits al centre.
2. Cada consell
d’estudis dependrà orgànicament del centre en què
es trobi adscrit el títol de grau, tot i que el seu funcionament
serà independent de cada junta de centre, d’acord amb el
que estableixin les normes d’organització i funcionament
del consell d’estudis.
Article
3. Objectiu
L’objectiu
dels consells d’estudis és la coordinació de les
activitats formatives del professorat que imparteix docència
en els diferents cursos dels títols de grau.
Article
4. Funcions
Els consells
d’estudis tenen com a funcions les següents:
a) La coordinació
del professorat que imparteix docència en el títol,
en relació amb l’elaboració i el desenvolupament
del programa formatiu del títol.
b) La coordinació
de l’elaboració de les guies docents de les assignatures,
tenint en compte els aspectes següents:
– Les competències
en termes de coneixements, destreses i actituds que s’han de treballar.
– Les activitats,
modalitats i metodologies docents, tant presencials com de treball
autònom, que es volen utilitzar en funció de les
competències determinades al pla d’estudis.
– Els blocs
temàtics en què s’organitzen els continguts de cada
assignatura.
– Les activitats
i els procediments d’avaluació de l’ensenyament i de l’aprenentatge
dels estudiants i la previsió i distribució del
volum de treball en hores invertit pels alumnes en les activitats
presencials i no presencials entre les assignatures que s’imparteixen
cada any acadèmic.
c) La coordinació
amb altres consells d’estudis que comparteixin la docència
de les assignatures bàsiques de la branca o les branques
de coneixement que els pertoquin.
d) Totes aquelles
funcions que possibilitin la coordinació del pla d’estudis.
Article
5. Composició
Els consells
d’estudis són integrats per:
a) El president
del consell d’estudis, que serà el degà o director
d’escola o la persona que delegui.
b) El cap
d’estudis del títol.
c) Tots els
professors que imparteixen docència en el títol.
Article
6. Organització
1. Els directors
dels departaments que tinguin assignada docència en el
títol corresponent han de comunicar al degà o director
d’escola el professorat que impartirà docència en
el dit títol i han d’indicar el professor o els professors
responsables o coordinadors de cada assignatura.
2. El president
del consell d’estudis ha de designar un secretari.
3. El president
del consell d’estudis pot convocar els representants dels estudiants
del títol de grau a les reunions del consell d’estudis
segons els afers que s’hi hagin de tractar.
4. Cada junta
de centre ha d’aprovar les normes d’organització i funcionament
de cada consell d’estudis. Aquests consells es poden estructurar
per cursos o així com ho acordi cada junta de centre. Les
normes esmentades s’han d’enviar al vicerector competent en matèria
d’ordenació acadèmica.
5. Els consells
d’estudis s’han de reunir d’acord amb llurs normes d’organització
i funcionament. L’assistència a les reunions forma part
de les obligacions del PDI previstes a l’Acord normatiu 8879/2008,
de 19 de desembre, pel qual s’aprova el document que regula el
còmput de l’activitat docent del professorat de la Universitat
de les Illes Balears (FOU núm. 306, de 16 de gener de 2009).
DISPOSICIONS
ADDICIONALS
Primera.
Resolució de conflictes
1. Els conflictes
que es puguin plantejar en el si dels consells d’estudis s’han
de fer saber a la junta de centre perquè arbitri els mitjans
per resoldre’ls.
2. En cas
que els conflictes persisteixin, se n’ha d’informar el vicerector
competent en matèria d’ordenació acadèmica
perquè prengui les decisions pertinents, si escau, de conformitat
amb la Comissió Acadèmica.
Segona.
Denominacions
Totes les
denominacions d’òrgans de govern, representació,
càrrecs, funcions i membres de la comunitat universitària,
com qualssevol que en aquest acord apareguin en gènere
masculí o femení, s’han d’entendre referides indistintament
al gènere masculí o femení, segons el sexe
del titular de qui es tracti.
Tercera.
Interpretació i desenvolupament
Es faculta
el Consell de Direcció per interpretar i desenvolupar el
present acord normatiu.
DISPOSICIONS
TRANSITÒRIES
Primera.
Constitució
1. Cada degà
o director d’escola, d’acord amb les seves competències,
ha de constituir els consells d’estudis que depenguin del seu
centre, i ha d’informar de la constitució la junta de centre
i el vicerector competent en matèria d’ordenació
acadèmica.
2. El Consell
de Direcció fixarà les dates de constitució
dels consells d’estudis.
Segona.
Estructuració
Els consells
d’estudis s’han d’estructurar cada any de forma progressiva, d’acord
amb la implantació del nou any acadèmic.
DISPOSICIÓ
FINAL
Única
Aquesta normativa
entrarà en vigor l'endemà de publicar-se al Full
Oficial de la Universitat.
Ho faig publicar
perquè se'n prengui coneixement i tingui els efectes que
corresponguin.
|