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Dra. María Esther García Buades

Dra. María Esther García Buades
Profesora titular de universidad
Psicología Social
  • Despatx A-210Segon pisGuillem Cifre de Colonya

Currículum

Currículum breve

Licenciada en Psicología. Universidad de Valencia (1994); MSc Master in International Hotel Management. University of Surrey (1998); Doctora en Psicología de las Organizaciones. Universidad de Valencia (2001).

Profesora en el Departamento de Psicología de la Universidad de las Islas Baleares desde 1998. Docente de Psicología del Trabajo y Procesos, estrategias y técnicas de mejora del rendimiento de equipos de trabajo.

Co-directora del Máster en Gestión de Recursos Humanos. Intervención Psicológica y Pedagógica desde 2011-actualidad.

Dos sexenios de investigació por ANECA (último tramo para 2009-2015)

Líneas de investigación:

- Condiciones de trabajo en el sector turístico, trabajo emocional, y calidad de servicio.

- Bienestar laboral sostenible.

- Equipos felices y productivos.

Últimos proyectos de investigación financiados:

Plan Estratégico de Turismo para el municipio de Alcúdia (2018-2021). Financiado por: Ajuntament d'Alcúdia (Mallorca). Importe: 21.099,38. Duración 2017-2018. IP: Mª Antonia García Sastre.

Camareras de pisos y salud. Financiado por: Impuesto turismo sostenible 2017 - Govern de les Illes Balears. Importe: 190.648. Duración: 2018-2020. IP: Joan Llobera Cànaves (IBSALUT).

- Nuevos desafíos en el estudio del bienestar laboral en el escenario de salida de la crisis. Estudio internacional de la calidad del empleo, factores personales, generacionales y socio-culturales. Programa Estatal d'R+D+i Orientada als Reptes de la Societat: Projectes d'R+D. Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). Número de proyecto/contrato: PSI2015-64862-R Importe: 45.200,00 Duración: 2016 - 2018. Investigador/s responsable/s: Nuria Tordera Santamatilde - José M. Peiró Silla.

- Las características del puesto de trabajo y las prácticas de recursos humanos como antecedentes de un bienestar laboral sostenible en las distintas etapas de la carrera. Programa Nacional de Investigación Fundamental No Orientada. Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). Número de proyecto: PSI2012-36557 Importe: 46.800,00 Duración: 2013 - 2016. Investigador/s responsable/s: José María Peiró Silla.

Publicaciones recientes:

García-Buades, M. E., Peiró, J. M., Montañez-Juan, M. I., Kozusznik, M. W., & Ortiz-Bonnín, S. (2020). Happy-Productive Teams and Work Units: A Systematic Review of the 'Happy-Productive Worker Thesis'. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 69. Indexed in: JCR, Impact factor: 2,46 (Q1).

Sora-Miana, B., Caballer-Hernández, A.; García-Buades, M.E. (2018). Validation of a Short Form of Job Crafting Scale in a Spanish Sample. The Spanish Journal of Psychology, 21, E51. https://doi.org/10.1017/sjp.2018.52. Indexed in: JCR, Impact factor: 0,62 (Q4).

Martínez-Tur, V., Estreder, Y, Moliner, C, García-Buades, E., Ramos, J., Peiró, JM. (2017). Linking Employees' Extra-Role Efforts to Customer Satisfaction: Presence Versus Absence of Complaints. Social Psychology, 48, pp. 104-112. https://doi.org/10.1027/1864-9335/a000301. FI: 2,6 (Q4).

Ortiz-Bonnín, S.; García-Buades, E.; Caballer-Hernández, A.; Zapf, D. (2016). Supportive Climate and its Protective Role in the Emotion Rule Dissonance - Emotional Exhaustion Relationship: a Multilevel Analysis. Journal of Personnel Psychology, 15, pp. 125 - 133. FI: 1.098 (Q3).

García Buades, E.; Martinez-Tur, V.; Peiró, J.M.; Ortiz Bonnin, S. (2016). Engaged teams deliver better service performance in innovation climates. European Journal of Work and Organizational Psychology, 25(4), pp. 597 - 612. FI: 2.3 (Q2).

Roso-Bas, F.; Pades Jiménez, A.; García Buades, E. (2016). Emotional variables, dropout and academic performance in Spanish nursing students. Nurse Education Today, 37, pp.53-58. Índice de impacto: 1,591 (Q1).

Docencia

Horario de tutorías

Hay que concertar cita previa con la profesora para hacer una tutoría

Dirección de tesis

Directora de tesis durante el año académico 2022-23 en los siguientes programas de doctorado:

Docencia de los 5 años anteriores

Asignatura Información en el estudio donde la impartió
10723 - Procesos, Estrategias y Técnicas Implicadas en el Rendimiento de los Equipos de Trabajo
11026 - Trabajo de Fin de Máster
21321 - Psicología del Trabajo
21332 - Trabajo de Fin de Grado de Psicología
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