Maria Juan Garau es Catedrática de Universidad del área de Filología Inglesa en la Universitat de les Illes Balears (UIB), donde trabaja desde 1995 impartiendo cursos de grado y postgrado sobre lingüística aplicada con especial atención a la adquisición de lenguas segundas o adicionales. Se ha interesado especialmente por el estudio de la influencia de diversos contextos de aprendizaje en la adquisición de dicho idioma (estancias en el país de la lengua meta, aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa, e instrucción formal convencional). Los resultados de sus trabajos de investigación se han presentado en numerosos foros nacionales e internacionales, se han publicado en revistas de reconocido impacto internacional, y también han aparecido en volúmenes publicados por editoriales de prestigio. Es co-editora de A portrait of the Young in the New Multilingual Spain (Pérez-Vidal, Juan-Garau & Bel [eds.], 2008, Multilingual Matters); de Content-Based Language Learning in Multilingual Educational Environments (Juan-Garau & Salazar-Noguera [eds.], 2015, Springer), y de Acquisition of Romance Languages (Guijarro-Fuentes, Juan-Garau & Larrañaga [eds.], 2016, De Gruyter Mouton) entre otros volúmenes. Ha prestado sus servicios en calidad de evaluadora de trabajos y proyectos de investigación como miembro del comité científico de diversos congresos y revistas, y para varias agencias de evaluación. Su implicación en la vida universitaria la ha llevado a ocupar distintos cargos de gestión (coordinadora de la especialidad de Magisterio Lengua Extranjera, vicedecana de Filología Inglesa, vicerrectora de estudiantes). Adicionalmente ha realizado varias estancias de investigación en el extranjero y múltiples cursos de actualización profesional.

Sexenios concedidos: 3 (Último: 2010-2015)

Publicaciones recientes:

Title: Coexisting varieties of English in the linguistic landscape of tourism: The Bay of Palma.

Authors: Antonio Bruyèl-Olmedo and Maria Juan-Garau

Journal: Journal of Multilingual and Multicultural Development. Vol. 41, 2020, Issue 2. pp: 157-174

https://doi.org/10.1080/01434632.2019.1606226

JCR: Q2

Title: Attitudes and motivation in English language learning amongst multilingual university students in the Balearic Islands: The effect of the L1 and other influential variables.

Authors: Sofía Moratinos-Johnston, Lluís Ballester Brage, Maria Juan-Garau and Joana Salazar Noguera.

Journal: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Vol. 40, 2019, Issue 6. pp: 475-490.

https://doi.org/10.1080/01434632.2018.1531012

JCR: Q2

Title: L'educació de l'alumnat amb llengües d'herència: una mirada actual i reptes de futur

Author: Maria Juan-Garau

Journal: Caplletra, Vol. 68, 2020, pp: 177-197

https://doi.org/10.7203/caplletra.68.16476

SJR: Q3

Title: 'Open your mind and sharpen your wits': A narrative approach to the benefits of study abroad as perceived by Erasmus + students.

Authors: José Igor Prieto-Arranz, Maria Juan-Garau, & Francesca Mesquida

Journal: Journal of Language, Identity and Education (In press)

JCR: Q2