Dra. María del Carmen Touza Garma

- Despatx Vra. Estudiantsplanta baixaSon Lledó
- Despatx A-102primer pisGuillem Cifre de Colonya
Currículum
Currículum breve
Doctora en Psicología. Profesora Titular de Universidad del Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas de la Universidad de las Islas Baleares. Vicerrectora de Estudiantes.
Ha impartido docencia en el Grado de Educación Social, en el Grado de Trabajo Social, en el Máster Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia, y en el Programa de Doctorado en Educación, entre otras titulaciones (licenciaturas, diplomaturas y programas de doctorado). Tiene reconocidos cinco tramos de docencia.
Miembro del Grupo de Investigación Educación y Ciudadanía (EIC). Sus investigaciones se han centrado en los malos tratos en la familia, principalmente en la detección de malos tratos a personas mayores, y en la integridad académica. Ha participado como investigadora en proyectos competitivos sobre intervenciones socioeducativas con familias y sobre integridad académica. Tiene reconocidos tres tramos de investigación por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI).
Ha sido Vicedecana de Igualdad, Sostenibilidad, Movilidad y de Actividades Culturales y de Extensión Universitaria de la Facultad de Educación y Vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras.
Docencia
Horario de tutorías
Hay que concertar cita previa con la profesora para hacer una tutoríaAsignaturas donde imparte docencia. Año académico 2024-25
- 11900 - Empoderamiento Comunitario de Adultos Mayores Vulnerables. Máster Universitario en Investigación e Intervención Psicoeducativa.
- 11049 - Trabajo de Fin de Máster Orientado al Desarrollo de la Capacidad Investigadora. Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia.
- 11050 - Trabajo de Fin de Máster Orientado al Desarrollos de la Capacidad Investigadora Avanzada. Máster Universitario en Intervención Socioeducativa con Infancia, Adolescencia y Familia.
Dirección de tesis
Docencia de los 5 años anteriores
Asignatura | Información en el estudio donde la impartió |
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10897 - Intervención en el Maltrato Familiar |
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10905 - Trabajo de Fin de Máster (Profesional) |
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10990 - Trabajo de Fin de Máster (Investigador) | |
11044 - La Intervención ante los Malos Tratos a los Menores en la Familia | |
11049 - Trabajo de Fin de Máster Orientado al Desarrollo de la Capacidad Investigadora | |
11050 - Trabajo de Fin de Máster Orientado al Desarrollos de la Capacidad Investigadora Avanzada | |
11896 - Empoderamiento y Desarrollo Comunitario, Espacios para la Investigación y Programas |
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11900 - Empoderamiento Comunitario de Adultos Mayores Vulnerables | |
11906 - La Intervención ante los Malos Tratos a la Infancia y Adolescencia en la Familia |
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21908 - Intervención Social ante Maltratos en la Familia | |
21931 - Trabajo de Fin de Grado de Trabajo Social | |
22310 - Intervención Socioeducativa sobre los Menores con Problemas de Inadaptación Social II | |
22326 - Prácticas I de Educación Social |
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22327 - Prácticas II de Educación Social |
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Investigación
Grupos de investigación
Grupo | Tipo de participación |
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Educación y ciudadanía (EIC) | Miembro |
Especialidades
Publicaciones
Publicaciones
Touza, C. y Prado, C. (2019). Prevention of elder abuse in long-term care facilities. Educational Gerontology, 45(8), 530-546. https://doi.org/10.1080/03601277.2019.1667555
Touza, C. y Prado, C. (2019) Risk factors for domestic elder abuse and cognitive decline: A comparative study with a Spanish sample. Journal of Family Studies, 25(4), 460-476. https://doi.org/10.1080/13229400.2017.1380534
Touza, C., Martínez-Arias, R., Prado, C. (2018). Psychometric Properties of the Spanish Adaptation of the Indicators of Abuse (IOA) Screen. The Spanish Journal of Psychology, 21, E43. https://doi.org/10.1017/sjp.2018.38
Touza, C. (2018). Un análisis sobre intervenciones eficaces en la protección del menor. Universitas Psychologica, 17(2), 1-13. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy17-2.aiep
Touza, C. (2017). Influence of health personnel's attitudes and knowledge in the detection and reporting of elder abuse: An exploratory systematic review. Psychosocial Intervention, 26(2), 73-91. http://dx.doi.org/10.1016/j.psi.2016.11.001