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Dr. Gabriel Barceló Bauzà

Dr. Gabriel Barceló Bauzà
Profesor Titular Laboral
Teoría e Historia de la Educación

Currículum

Currículum breve

Educador social, pedagogo y doctor en Educación por la Universitat de les Illes Balears (UIB). Actualmente es Profesor Titular Laboral en el Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas de la Facultad de Educación. Miembro del Grup d'Estudis d'Història de l'Educació (GEDHE-IRIE-UIB), ha centrado su labor investigadora en el ámbito de la historia de la educación en la época contemporánea, especialmente en el estudio de la cultura y prácticas escolares de las primeras décadas del franquismo, prestando especial atención a los años de la posguerra. También ha trabajado en el uso de la fotografía como fuente para la historia de la educación y en los orígenes de la educación vial en Mallorca. Fruto de sus investigaciones son sus publicaciones en revistas científicas como Revista de Educación, Encounters in Theory and History of Education, História de Educação, History of Education & Children's Literature, Historia y Memoria de la Educación, Educació i Història o Espacio, Tiempo y Educación. También ha participado en diversos proyectos de investigación, de ámbito nacional, relacionados con el plagio académico, las trayectorias de la educación secundaria al empleo, la fotografía como fuente para el estudio histórico-educativo, las culturas y prácticas escolares y, en la actualidad, participa en el que lleva por título Historia pública de la educación en España (1970-2020). Percepción social, memoria colectiva y construcción de imaginarios sobre los docentes y sus prácticas. Fue investigador principal en el proyecto La pràctica escolar a Menorca durant el franquisme, financiado por el Institut Menorquí d'Estudis (IME). Además de su trabajo docente e investigdor, ha colaborado en los equipos editoriales de las revistas Educació i Història, Paedagogica Historica y Foro de Educación. El pasado 2023 fue merecedor del IX Premi Font i Roig d'Assaig con la obra Cultura i pràctiques escolars a la Mallorca de postguerra (1939-1949), editado por Lleonard Muntaner. Ha sido vicedecano en la Facultad de Educación (2021-2022) y en la actualidad es miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE).

Docencia

Horario de tutorías

Hay que concertar cita previa con el profesor para hacer una tutoría

Docencia de los 5 años anteriores

Asignatura Información en el estudio donde la impartió
10694 - Interacción y Convivencia en el Aula
22126 - Prácticas I de Educación Primaria
  • Grado en Educación Primaria2019-20
22200 - Historia de la Educación
22217 - Evolución y Consolidación de los Sistemas Educativos
22223 - Prácticas Académicas Externas de Pedagogía
  • Grado en Pedagogía (Plan 2016)2023-24
22229 - Pedagogía Contemporánea
22230 - Educación Comparada
22232 - Trabajo de Fin de Grado de Pedagogía
22313 - Educación Social y Dinamización Socioeducativa en los Museos y Bibliotecas
22326 - Prácticas I de Educción Social
22327 - Prácticas II de Educación Social
22328 - Trabajo de Fin de Grado de Educación Social

Investigación

Grupos de investigación

Grupo Tipo de participación
Grupo de Estudios de Historia de la Educación (GEDHE) Miembro

Artículos

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Francisca Comas Rubí, Bernat Sureda Garcia

Revista: Revista de Educación

Año:  2016

 

Título: Photography and school culture in post-war Spain (1939-1945). A look at Majorca

Autores: Gabriel Barceló Bauzà

Revista: Encounters in Theory and History of Education

Año:  2016

 

Título:  La escuela privada religiosa en Mallorca durante la postguerra. Cultura y práctica escolar

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Sergi Moll Bagur, Bernat Sureda Garcia

Revista: History of Education & Children's Literature

Año:  2017

 

Título: La práctica escolar durante los primeros años del franquismo

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Francisca Comas Rubí, María del Mar del Pozo Andrés

Revista: História da Educação

Año:  2018

 

Título: Educación vial durante el franquismo. Memoria de los primeros parques infantiles de tráfico en Mallorca (1962-1975)

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Llorenç Gelabert Gual

Revista: Historia y Memoria de la Educación

Año:  2019

 

Título: Imagen y práctica escolar en las memorias de oposición del franquismo: el caso de Baleares

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Sergi Moll Bagur, Bernat Sureda Garcia

Revista: Revista Linhas

Año:  2019

 

Título: Presentació. La pràctica educativa en els règims dictatorials durant el segle XX

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Sara González Gómez

Revista: Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació

Año:  2020

 

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Francisca Comas Rubí

Revista: Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació

Año:  2020

 

Autores: Carlos Menguiano Rodríguez, María del Mar del Pozo Andrés, Gabriel Barceló Bauzà

Revista: History of Education & Children's Literature

Año:  2020

 

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Bernat Sureda Garcia

Revista: Revista Educação e Emancipação

Año:  2020

 

Título: The materiality of education: heritage conservation and new approaches to the history of education in Spain (1990-2020)

Autores: Bernat Sureda Garcia, Gabriel Barceló Bauzà

Revista: Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació

Año:  2021

 

Título: La práctica escolar en Menorca durante el franquismo

Autores: Gabriel Barceló Bauzà, Bernat Sureda Garcia, Francisca Comas Rubí, Sergi Moll Bagur

Revista: Espacio, Tiempo y Educación

Año:  2022

Libros

Título: Cultura i pràctiques escolars a la Mallorca de postguerra (1939-1949)

Autores: Gabriel Barceló Bauzà

Editorial: Lleonard Muntaner, Editor

Año: 2023

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