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Dr. Joan Alfred Amer Fernández

personal.uib.es/joan.amer
Dr. Joan Alfred Amer Fernández
Profesor contratado doctor interino
Teoría e Historia de la Educación

Dr. Joan Alfred Amer Fernández

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Currículum

Currículum breve

Licenciado y Doctor en Sociología por la Universitat Autònoma de Barcelona. Desde 2010 es Profesor del Departament de Pedagogía y Didácticas Específicas. Investigador postdoctoral en Lancaster University (Reino Unido) del 2006 al 2008.

Pertenece al Grupo de Investigación GIFES (Grup d'Investigació i Formació Educativa i Social) (http://gifes.uib.eu) de la UIB. Trabaja en los ámbitos de los programas educativos familiares basados en evidencia, la pedagogía social, la sociología de la familia y de la educación y la investigación cualitativa. Anteriormente trabajó en el ámbito de la sociología del turismo.

Selección de publicaciones recientes:

Ballester, L., Valero, M., Orte, C., Amer, J. (2018). An analysis of family dynamics: a selective substance abuse prevention programme for adolescents. European Journal of Social Work, 21, 3, 1-13

Orte, C., Ballester, L., Amer, J., & Vives, M. (2017). Training of practitioners and beliefs about family skills in family-based prevention programmes. British Journal of Guidance and Counselling, 45, 5, 573-582.

Valero, M., Ballester, L., Orte, C., & Amer, J. (2017). Meta-analysis of family-based selective prevention programs for drug consumption in adolescence. Psicothema, 29, 3, 299-305.

Orte, C., Ballester, L., Amer, J., & Vives, M. (2016). Quality of implementation in an evidence-based family prevention program: 'The Family Competence Program'. Psychosocial Intervention, 25, 2, 95-101.

Orte, C., Ballester, L., Vives, M., Amer, J., & March, M.X. (2016). Cultural adaptation of family evidence-based drug prevention programs in Spain. In M. Israelashvili & J.Romano (Eds.). The Cambridge Handbook of International Prevention Science. Cambridge: Cambridge University Press.

Orte, C., Ballester, L., Amer, J., & Vives, M. (2015). Assesing the role of facilitators in evidence-based family prevention programs via Delphi technique. Families in Society, The Journal of Contemporary Social Services, 95, 4, 236-244.

Orte, C., Ballester, L. & Amer, J. (2015). The Strengthening Families Program in Spain: A long-term evaluation. Journal of Children's Services, 10,2, 101-119

Docencia

Horario de tutorías

Horas de tutoría del profesor
Fecha inicial Fecha final Día Hora de inicio Hora de fin Lugar
09/09/2019 30/06/2020 viernes 12.30 13.30 B204 Edif. Guillem Cifre de Colonya

Asignaturas donde imparte docencia. Año académico 2018-19

Asignaturas donde profesor imparte docencia
Asignatura Plan/campus donde la imparte
10985 - Investigaciones Sociológicas y Antropológicas Avanzadas sobre Familia y...

Asignaturas donde imparte docencia. Año académico 2019-20

Asignaturas donde profesor imparte docencia
Asignatura Plan/campus donde la imparte
21900 - Fundamentos de la Sociedad Contemporánea
22328 - Trabajo de Fin de Grado de Educación Social
10985 - Investigaciones Sociológicas y Antropológicas Avanzadas sobre Familia y...
11048 - Prácticas de Intervención con Infancia, Adolescencia y Familia
10990 - Trabajo de Fin de Máster (Investigador)
10905 - Trabajo de Fin de Máster (Profesional)
11050 - Trabajo de Fin de Máster Orientado al Desarr. de la Cap. Investig.Avanzada

Docencia de los 5 años anteriores

Asignatura Estudio donde la impartió
10604 - Desarrollo Turístico e Impacto Social y Cultural
  • Máster Universitario en Economía del Turismo y Medio Ambiente 2014-15, 2015-16
  • Máster Universitario en Relaciones Euromediterráneas 2014-15, 2015-16
10905 - Trabajo de Fin de Máster (Profesional)
  • Máster Universitario en Intervención Socioeducativa sobre Menores y Familia 2015-16, 2016-17, 2017-18
10985 - Investigaciones Sociológicas y Antropológicas Avanzadas sobre Familia y...
10989 - La Investigación Cualitativa
10990 - Trabajo de Fin de Máster (Investigador)
  • Máster Universitario en Intervención Socioeducativa sobre Menores y Familia 2015-16, 2016-17, 2017-18
21900 - Fundamentos de la Sociedad Contemporánea
22328 - Trabajo de Fin de Grado de Educación Social

Investigación

Grupos de investigación

Grupo Tipo de participación
Investigación y formación educativa y social (GIFES) Miembro
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