Contrato pre-doctoral de Formación de Personal Investigador (FPI) y doctoranda en Educación por la Universidad de las Islas Baleares (UIB). Es miembro del Grupo de Investigación en Educación Inclusiva y Diversidad (GREID) de la misma universidad. Forma parte del equipo de investigación del proyecto I+D+i "Cuidados paliativos y calidad de vida en la infancia y la adolescencia. Respuestas educativas personalizadas, contextualizadas e interdisciplinares (CPYCVIA)" [PID2020-114712RB-I00]. Colaboró en el proyecto "Soluciones educativas para la mejora de la calidad de vida del niño con una enfermedad minoritaria desde una intervención innovadora y transdisciplinar" [EDU2016-79402-R]. Ha participado como investigadora en el proyecto europeo "Transform to improve inclusion at university" en colaboración con la Universidad de Barcelona (UB) y la FGSP de Montpellier. Ha colaborado en el proyecto de innovación "Promoción de la metodología ApS para la sensibilización de la comunidad universitaria respecto a los ODS con InéditNet" [PID_ODS212204] en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Forma parte del equipo del proyecto "GeniusUp. Videojuego Educativo Multimodal por RV/RV e iTv" con referencia FCT-21-17077. Forma parte del equipo docente en la asignatura "Bases Didácticas y Diseño Curricular" en la doble titulación de educación infantil y primaria, y en la asignatura "Metodología Cualitativa" del Máster Universitario en Investigación e Intervención Psicoeducativa. Ha sido tutora de un TFM en el máster de "Pedagogía Hospitalaria a lo Largo de la Vida" de la UB, y actualmente es supervisora de las prácticas en la asociación InéditoHos del grado de pedagogía de la UIB. Es revisora de artículos (Referee) en la Revista Electrónica de Tecnología Educativa EDUTEC-E. Coordinadora del equipo de voluntariado de la asociación InéditoHos "Investigación e Intervención Educativa y Tecnológica en el campo de la Pedagogía Hospitalaria", donde también desarrolla funciones como voluntaria. Sus líneas de interés son la Pedagogía Hospitalaria, la Calidad de Vida, los Cuidados Paliativos Pediátricos, la Robótica Social y las Metodologías de Investigación.