Formación:

• Doctora en Psicología de los Recursos Humanos por la Universitat de València (2021).
• Máster en Gestión de Recursos Humanos por la Universitat de les Illes Balears (2016).
• Graduada en Psicología por la Universitat de les Illes Balears (2015).
• Estancia Erasmus en la Universidad ISCTE-IUL de Lisboa (2012-2013).

Experiencia laboral y docente:

• Profesora Asociada en el Departamento de Psicología de la Universitat de les Illes Balears impartiendo asignaturas como Psicología de las Organizaciones (desde 2019/20), Psicología Social de los Grupos y de las Organizaciones (2020/21), Psicología de los Grupos (2020/21), Psicología del Trabajo (desde 2021/22) y Técnicas de Negociación (desde 2021/22).
  
• Responsable de las prácticas externas del alumnado del Máster en Gestión de RRHH (desde 2021/22).
• Responsable de recursos humanos en una empresa del sector aeronáutico (desde 2020).
• Técnica superior en apoyo a la investigación. Universitat de les Illes Balears (2017-2018).
• Psicóloga en la Dirección de Recursos Humanos de una gran cadena hotelera internacional (2015-2017).

Premios a la calidad y difusión de resultados de la actividad investigadora:

• Premio ex aequo al Mejor Trabajo de Fin de Máster otorgado por el Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y Recursos Humanos. TFM dirigido por la Dra. María Esther García Buades, titulado 'Job characteristics, organizational justice and job satisfaction' (2016).

Líneas de investigación:

• El diseño y las características del trabajo.
• La edad en el trabajo.
• Bienestar laboral sostenible.
• Equipos felices y productivos.

Publicaciones recientes:

• Ortiz-Bonnin, S.; Blahopoulou, J.; García-Buades, M.E.; Montañez-Juan; M. (2022). Work-life balance satisfaction in crisis times: from luxury to necessity - The role of organization's responses during COVID-19 lockdown. Personnel Review. Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/PR-07-2021-0484

• Blahopoulou, J.; Ortiz-Bonnin, S.; Montañez-Juan, M.; Torrens Espinosa, G.; García Buades, M.E. (2022). Telework satisfaction, wellbeing and performance in the digital era. Lessons learned during COVID-19 lockdown in Spain. Current Psychology, 41, 2507-2520. https://doi.org/10.1007/s12144-022-02873-x

• García-Buades, M.E.; Peiró, J.M.; Montañez-Juan, M.I.; Kozusznik, M.W.; Ortiz-Bonnín, S. (2020). Happy-Productive Teams and Work Units: A Systematic Review of the 'Happy-Productive Worker Thesis'. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 69.

• Ortiz-Bonnin, S.; Ramis, C.; Montañez-Juan, M.I.; Manassero-Mas, M.A.; García-Buades, M.E.; Rejón-Guardia, F. (2020). Testing the relationship between team emotional intelligence and satisfaction in project teams. EDULEARN20 Proceedings, España 2020.

• Montañez-Juan, M.I., García-Buades, M.E., Sora-Miana, B., Ortiz-Bonnín, S., & Caballer-Hernández, A. (2019). Work Design and Job Satisfaction: the moderating role of organizational justice. Revista Psicologia Organizações e Trabalho, 19(4), 853-858. https://dx.doi.org/10.17652/rpot/2019.4.17510

• Montañez-Juan, M.I., García-Buades, M.E., Caballer-Hernández, A, Sora-Miana, B., Lorente-Prieto, L. (2017). Justícia organitzacional en instituts d'educació secundària: estudiant la satisfacció laboral de professors en el seu lloc de treball. Enginy. Revista del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Balears, 20, pp.141 - 156.