Tecnología educativa (GTE)

Tesis y trabajos de investigación

  • Johanna Beatriz Ayala Moreno, "Uso de herramientas computacionales de simulación para la construcción de modelos mentales". UIB, España, 2020. Tesis doctoral.
  • Eulalia Blázquez García, "Análisis del uso de recursos TIC en el aula de Educación Primaria y Secundaria enfocados al aprendizaje colaborativo, al fomento de la creatividad y al espíritu emprendedor". Universitat de Lleida, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Soledad Cánovas, "Emociones, familia y tecnología. Una propuesta educativa de educación emocional con recursos digitales y analógicos para Educación Infantil". Universitat de Lleida, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Sergio Cifuentes Ferreira, "Diseño e implementación de una acción formativa para fomentar el trabajo colaborativo en el alumnado de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje en Red de Pedagogía de la UIB". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Javier Valero Martínez, "Diseño y desarrollo de una aplicación gamificada para un Campo de Aprendizaje de Educación Ambiental". Universitat Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Joan Antoni Artigues Martorell, "Análisis de entornos personales de aprendizaje en pedagogía hospitalaria". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Joana Maria Caldés Serra, "Estudio descriptivo de la integración de la Inteligencia Emocional en el Aprendizaje Basado en Proyectos apoyado por las TIC". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Joana Maria Fontirroig i Ferrer, "Pearltrees como gestor de contenidos para el centro de acompañamiento pedagógico, Sinapsis.". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Maria Antònia Fuster Rigo, "Disseny d'un entorn virtual pels programes socials de les Parròquies de Quispicanchi". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Marina Horrach Moll, "Introducción de Classroom dentro del ámbito de la lengua de signos y la comunidad sorda". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Jacoba Munar Garau, "Diseño y creación de una plataforma virtual de orientación académica para jóvenes". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Andrea Ruiz Alomar, "Diseño de un entorno virtual sobre el acoso escolar y ciberbullying como recurso para el profesorado, familias y alumnado". Universitat Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Beatriz Rodríguez Caldera, "Realidad Aumentada: Estudio sistemático de sus usos didácticos en Educación Primaria i Análisis de apps". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Clara Requena Maciá, "Implementación de actividades de evaluación formativa con elementos de gamificación en Ciencias Sociales". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • René Florido García, "Aplicaciones móviles para la mejora de la comunicación entre la escuela y las familias". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Marlon Agustín Carrión Martínez, "Percepción de calidad de MOOCs autoinstruccionales de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Jesús García, "Diseño de un plan comunicativo con adultos haciendo uso de las herramientas tecnológicas". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Mª Àgueda Pira Tugores, "Disseny i validació d'un material didàctic sobre les malalties minoritàries per educació infantil i primària". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Pérez Ros, Paola del Rosario, "Pasaporte Saludable. Recurso educativo para el formento de los hábitos saludables en escolares de Educación Primaria". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Calonge Pujiula, Gabriel, "Disseny i avaluació d'una activitat extraescolar enfocada a l'aprenentatge de la llengua anglesa per mitjà de la plataforma Duolingo for Schools". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Pacheco Torres, Camila Mariller, "Educación en valores: más allá del aspecto cognitivo". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Hernando Montejano, Ester, "Proposta Didàctica: Diada de conscienciació sobre el bullying". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Sentamans Fuertes, Laura, "La interculturalitat i el rendiment acadèmic de les minories". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • David Fernández García, "Percepción y uso del profesorado sobre la red social Instagram como herramienta educativa.". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • María Martínez Beceiro, "Microlearning en la Educación Primaria. Creación de microvídeos para la enseñanza de la educación plástica.". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Elena Ruiz Rodríguez, "Cap a un ús segur dels entorns personals d'aprenentatge de l'alumnat de secundària". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Juan José Guasch Torres, "ZEROBESITAPP. Proposta d'aplicació a Secundària mitjançant les TIC per la prevenció i millora del sobrepès i l'obesitat en adolescents escolaritzats.". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Nerea López Afán, "Recursos educatius oberts: proposta de repositori dins l'àrea de Biologia i Geologia de les Illes Balears". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Margarita Costa Noguera, "Dinamització lingüística Nous programes educatius per l'ensenyament de segones llengües.". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Claudia Yaneth Roncancio Becerra, "Evaluación de los EVEA de la Universidad Santo Tomas mediante la adaptación y aplicación de LORI". UIB, España, 2020. Tesis doctoral.
  • Ana M. Pérez Gamero, "TIC y enfermedades raras: Propuesta didáctica para un alumno con Síndrome de Landau-Kleffner", España, 2020. Tesis de Máster.
  • Marc Salas Colom, "Diseño de una estrategia didáctica para potenciar el pensamiento computacional en niños y jóvenes con enfermedades raras que reciben apoyo de la asociación INèDITHOS". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Patricia Solar Oliver, "Diseño instruccional online de la asignatura psicología del desarrollo I, incorporando el diseño universal ñpara el aprendizaje para promover la inclusión de alumnos con NEE en una universidad chilena". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Amada Lorena Pucha Guzmán, "Implementación de MOOC en procesos de formación continua para la población de Loja-Ecuador". UIB, España, 2020. Tesis de Máster.
  • Alejandra Camacho Álvarez, "Les TIC per a fomentar les Ciències Socials. Les ciutats Patrimoni de la Humanitat a Espanya". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Deborah Mancebo López, "Ens aferrem a les esperances climàtiques que ens queden?". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Neus Tur Rodríguez, "ClassDojo i les eines de gestió de l'aprenentatge a les aules d'Educació Primària". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Carolina Ruiz Caldera, "Treballar la competència lectora mitjançant la creació de vídeos amb Croma". Universitat de les Illes Balears, España, 2020. Trabajo de Fin de Grado.
  • Mª del Rosario Cerdá Hernández, "Estrategias de integración de las TIC en las prácticas educativas formales de 0 a 3 años". Universitat Illes Balears, España, 2020. Tesis de Máster.